Le 15 mai 2024 à 19h, l'École Centrale de Pékin de l'Université Beihang a organisé une réunion visant à partager les expériences de tutorat en ligne. La réunion a été présidée par le diecteur Luo Hongbin et la vice-directrice Huang Xingrong.
Luo Hongbin a présenté l'objectif et la signification de la construction de la base de données des tutors, et a souligné l'importance de la construction de la base de données des tutors pour que les élèves trouvent leurs tutors préférés et que les tutors comprennent mieux les élèves. Huang Xingrong a présenté le programme de culture des talents et les caractéristiques de l'école en cette matière, y compris une base solide, un corps étudiant diversifié, une intersection multidisciplinaire, l'intégration université-entreprise et l'internationalisation, etc. Elle s'est concentrée également sur les disciplines existantes du master et la répartition des tuteurs au sein de l'établissement.
Quatre représentants des tuteurs de différentes disciplines ont été invités à partager leurs expériences, à savoir le professeur Liu Cai de l'École de l'intelligence artificielle, le professeur Dong Leiting de l'École des sciences et de l'ingénierie aéronautiques, le professeur Yu Jinsong de l'école des sciences de l'automatisation et de l'ingénierie électrique, et le professeur associé Yu Lei de l'École Centrale de Pékin. En s'appuyant sur leur expérience personnelle, les tutors ont expliqué, sous différents angles, comment mener à bien la culture des talents en combinant les caractéristiques de la culture des talents sino-française et les atouts des élèves, notamment : l'intérêt, l'attaque de projet, le suivi de pointe, la mission, la pensée systématique, le travail d'équipe, la vision globale, la culture personnalisée, ainsi que la transmission des connaissances et l'assistance dans le groupe thématique.
À la fin de la réunion, le diecteur Luo Hongbin a fait un discours de clôture. Il a exprimé sa gratitude envers tous les tuteurs pour leur soutien constant dans la formation des talents. La réunion a été une occasion cruciale de débattre de manière approfondie sur l'éducation et les nouvelles idées et méthodes pour promouvoir la culture des talents aujourd'hui.
